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Compacto de Escuela/Padres 2016-2017

 

BERRIEN ELEMENTARY

802 Middle School Circle

Nashville , GA   31639

 

 

 


BelindaWest                                            Tim Hughes

                  Directora                                         Asistente del Directora

 

 

 

                             

                                              BES SITIO WEB:   http://berrien.ga.bce.schoolinsites.com

                                                                       Compacto de Escuela Y Padres

                                                                                          2016-2017

                                                                         Fecha de revisión: 27/09/16

 

 

 

 

Estimado Padre / Tutor,

 

En la escuela de Berrien Elementary, los estudiantes que participan en el Título I, Parte del programa A, y sus familias, de acuerdo en que este pacto se describe cómo los padres, todo el personal escolar y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico, así como describe cómo la escuela y los padres construirán y desarrollarán una asociación que ayudará a los niños a alcanzar los altos estándares del estado.

 

Para  entender que trabajando  juntos pueden beneficiar a su hijo, primero es importante entender los objetivos de la escuela de nuestro distrito y el logro académico de los estudiantes.

 

                            Objetivos del Sistema de Escuelas del Condado de Berrien:

1. Sistema de Escuelas del Condado de Berrien mejorará el rendimiento académico de todos los estudiantes con el fin de cumplir con las normas nacionales e incrementar la tasa de graduación y matrícula post-secundaria.

2. condado de Berrien desarrollará una fuerte asociación con los padres, la comunidad y otras agencias gubernamentales.

3. Sistema de Escuelas del Condado de Berrien proporcionará un ambiente seguro para los estudiantes y el personal durante el día escolar.

4. Sistema de Escuelas del Condado de Berrien va a reclutar, desarrollar, motivar, retener y reconocer la facultad de alto rendimiento y otro personal.

5. Sistema de Escuelas del Condado de Berrien proporcionará de  mantener las instalaciones y la tecnología que son conducentes al logro del estudiante.

 

 

                                                               Metas de la BES:

1. En 2017, BES tratarán de aumentar el crecimiento de los estudiantes en todas las materias y se esforzará para cumplir o exceder los puntos de referencia del estado en las evaluaciones estatales EOG. BES proveerá una escuela segura y libre de drogas, aumentara las estrategias de comunicación con todas las partes interesadas y aumentara el rendimiento estudiantil a través de reconocimiento de caracteres, la tecnología y grupos de carreras.

 

 

                                                    Responsabilidades de la escuela:

 

Como escuela, nosotros:

1. Proporcionar asistencia a los padres, en su caso, en la comprensión de temas tales como el contenido y los estándares de logro del estado academia, el Estado y las evaluaciones académicas locales, los requisitos del Título I, de cómo supervisar el progreso académico de sus hijos y la manera de trabajar con el personal de la escuela para mejorar el rendimiento del estudiante.

a. Noches de Padres

b.Centro de Recursos para Padres

c. Involucrar a los padres de una manera organizada, continua y oportuna en la planificación, revisión y mejorar los programas del Título I, planes y la polisa

d. Documentos del plan de estudios

e. actualizaciones de datos CCRPI

f. carpetas de comunicación / agendas

g. Sistema de comunicación Alert Solutions

h. Recuerde a 101

i. clase Dojo

j. Título Anual Una sala de reuniones para discutir los requisitos y los fondos

2. Proporciona materiales y entrenamiento para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el logro académico del estudiante, tales como la alfabetización y uso de la tecnología, según proceda, para fomentar la participación de los padres.

a. Noches de Padres

b. Centro de Recursos para Padres

c.. Boletines escuela y el hogar de conexión

d. Sitios web académicos para que los estudiantes practiquen en casa

3. Asegúrese de que toda la información relacionada con los programas de la escuela y los padres, reuniones y otras actividades se envíen a los padres en un formato y, en la medida de lo posible, en un idioma que los padres puedan entender.

a. Boletines de noticias en Inglés y Español

b. Cartas a la familia en Inglés y Español

c. Página web en Inglés y Español

d. formas Título I en Inglés y Español

4. Proporcionar apoyo razonable para actividades de participación de los padres mientras éstos lo soliciten.

a. encuestas de los padres

b. Reuniones del Consejo PTO / Escuela / reuniones AdvancED

5. Proporcionar acceso a los recursos educativos que los padres utilizan junto con sus estudiantes.

a. Centro de Recursos para Padres

b. Notas para los maestros

c. boletines para los padres

d. Página web

6. Proporcionar un plan de estudios de alta calidad e instrucción en un ambiente de aprendizaje propicio y eficaz que permite a los estudiantes a cumplir con los estándares académicos del estado.

a. Usa los Estándares de Excelencia Georgia

b. Asegúrese de que cada estudiante reciba la ayuda que necesita

c. Proporcionar las intervenciones y la aceleración, según sea necesario

d. Mantener altos niveles de rendimiento de los estudiantes y las expectativas claras de lo que los estudiantes aprenden

7. conferencias de padres y maestros cada año durante el cual el Padre-Estudiante-Maestro compacto serán discutidos en lo que respecta a los logros de cada niño.

a. Conferencias de Padres

b. Noches de Padres

8. Ser de fácil acceso para los padres y proporcionar oportunidades para que los padres cumplan con ellos sobre una base regular para discutir el progreso de sus hijos y a que participen en las decisiones relativas a la educación de sus hijos.

a. Conferencias de Padres (organizar, a veces mutuamente aceptables)

b. Noche de Padres

c. Agendas / Boletines / correos electrónicos / Recuerde a 101 / Clase Dojo

d. Responder a los padres llamadas / mensajes de manera oportuna

9. Informar a los padres del progreso académico y de comportamiento de sus hijos en forma regular

a. Reporte de progreso

b. Las boletas de calificaciones

c. Recordar / Agenda / 101 / carpetas de correo electrónico de comunicación semanales / Clase Dojo

d. Conferencias de Padres

e. Reuniones de puntos de interés

f. Dibels / SRA informa de los informes de evaluación / Estado

g. portal de los padres

10. Proporcionar a los padres oportunidades para ser voluntarios y participar en la clase de su hijo, y observar las actividades de la clase.

a. Días participación de los padres

b. excursiones y eventos de la escuela

c. Presentaciones de proyectos

d. PTO

 

 

                                                Responsabilidades de los padres:

 

Como padre, yo:

1. apoyar el aprendizaje de mi hijo en el hogar a través de:

a. Supervisar la asistencia, tardanzas y salidas tempranas

b. Monitoreo de la finalización de la tarea

c. Voluntarios en el aula

d. Activamente comunicarse con el maestro de mi hijo y la lectura mediante la eliminación de los materiales en la carpeta de la comunicación semanal y el boletín de noticias

e. Tener en cuenta y seguir las reglas y reglamentos del distrito escolar y la escuela

f. Monitorear el progreso y las calificaciones del niño y notifique a la maestra cuando se trate

g. Comunicar cualquier problema con el maestro antes de contactar con la administración

h. Asegúrese de que mi hijo esté preparado para el aprendizaje, asegurándose de que él / ella recibe un sueño adecuado y una nutrición adecuada

i. Actualizar la información de emergencia, direcciones y números de teléfono cuando se producen cambios

j. Apoyo, reforzar y modelar reglas de la escuela

k. Discutir la intimidación y la promoción de una escuela segura

 

 

 

 

                                                 Responsabilidades del Estudiante:

Como estudiante, yo:

1. Pidire ayuda a mi maestro y la familia al tener problemas con mi trabajo

2. Leere por mi cuenta y con mi familia cada día

3. Hablare con mi familia acerca de lo que estoy aprendiendo en la escuela

4. Voy Anotar las tareas, hacer mi tarea y convertirla en el tiempo

5. Estudiare de mis pruebas

6. Practicare mis operaciones de suma, resta y multiplicación diaria

7.Voy a  Mantener las buenas costumbres y jugar de manera justa con los demás (sin intimidación)

8. Yo seguire Las normas de aula y la escuela

9. Llevarre suministros y tareas completas de nuevo a la escuela todos los días

10. Tendre altas expectativas para mí y me acercare a todas las tareas con una actitud positiva

11. Voy a Escuchar y hacer mi mejor

12. tratare al personal, padres, otros estudiantes, y visitantes con respecto

13. Hablare con un adulto de confianza si soy consciente de la intimidación o el comportamiento inseguro

14. Compartirare mi carpeta de semana y el programa con mis padres cada semana y cada noche

 

 

 

Por favor revise este compacto de los padres/escuela con su hijo. Este compacto de la escuela y los padres se discutirá con usted durante todo el año en diferentes eventos escuela-familia a medida que trabajamos juntos para ayudar a su hijo a tener éxito en la escuela.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Escuela y los padres (2016-2017)

 

 

Por favor firme y escriba la fecha a continuaciónsi si reconocer que ha leído y recibido este compacto de la escuela y los padres.Una vez firmado, por favor devuelva el formulario al maestro de su hijo. Esperamos que nuestra asociación entre escuela y padres sea positiva. Si desea una conferencia para discutir este compacto con el maestro de su hijo, por favor marque sí a continuación.

 

Firma del maestro / Fecha:

 

 

Padre / tutor Firma / Fecha:

 

 

Estudiante Firma / Fecha: